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2026年幼儿教育（儿童心理学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在题后的括号内。

1.幼儿思维的主要特点是（）

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证逻辑思维

答案：B

2.幼儿情绪情感发展的趋势不包括（）

A.社会化

B.丰富和深刻化

C.自我调节化

D.简单化

答案：D

3.幼儿开始能以自身为中心辨别左右方位是在（）

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

答案：C

4.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

答案：A

5.幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是（）

A.无意识记的发展

B.有意识记的发展

C.机械记忆的发展

D.意义记忆的发展

答案：B

6.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

A.陈述句

B.疑问句

C.祈使句

D.感叹句

答案：A

7.幼儿道德认知发展的关键年龄是（）

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案：D

8.幼儿美感发展的特点不包括（）

A.模仿性

B.行动性

C.表面性

D.创造性

答案：D

9.幼儿注意发展的特征是（）

A.无意注意占优势

B.有意注意占优势

C.两者都占优势

D.两者都不占优势

答案：A

10.幼儿期占主导地位的兴趣是（）

A.对因果关系的兴趣

B.对游戏的兴趣

C.对音乐的兴趣

D.对阅读的兴趣

答案：B

11.幼儿自我评价能力发展的特点是（）

A.从依赖成人的评价到独立评价

B.从外部行为的评价到对内心品质的评价

C.从比较笼统的评价到比较细致的评价

D.以上都是

答案：D

12.幼儿亲社会行为中发生频率最高的是（）

A.合作行为

B.分享行为

C.助人行为

D.安慰行为

答案：A

13.幼儿性别角色发展的第三阶段特点是（）

A.知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识

B.自我中心地认识性别角色

C.刻板地认识性别角色

D.灵活认识性别角色

答案：C

14.幼儿观察力发展的特点不包括（）

A.观察的目的性不强

B.观察缺乏精确性

C.观察缺乏顺序性

D.观察的深刻性强

答案：D

15.幼儿想象力发展的特点不包括（）

A.无意想象占主导地位

B.有意想象逐渐发展

C.再造想象占主要地位

D.创造想象开始发展

答案：D

16.幼儿思维发展的一般趋势是（）

A.从直观行动思维到具体形象思维，再到抽象逻辑思维

B.从具体形象思维到直观行动思维，再到抽象逻辑思维

C.从抽象逻辑思维到直观行动思维，再到具体形象思维

D.从抽象逻辑思维到具体形象思维，再到直观行动思维

答案：A

17.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）

A.情绪的易冲动性

B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性

D.情绪的稳定性

答案：D

18.幼儿记忆发展的特点不包括（）

A.无意记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.机械记忆占主要地位

D.意义记忆占主要地位

答案：D

19.幼儿语言发展的特点不包括（）

A.语音发展

B.词汇发展

C.语法发展

D.书面语发展

答案：D

20.幼儿社会性发展的内容不包括（）

A.亲子关系

B.同伴关系

C.性别角色

D.认知发展

答案：D

第II卷（非选择题共60分）

（一）简答题（共20分）

答题要求：本大题共4小题，每小题5分，共20分。请简要回答问题。

1.简述幼儿思维发展的特点。

答案：幼儿思维发展具有以下特点：以具体形象思维为主，直观行动思维逐渐减少，抽象逻辑思维开始萌芽。幼儿往往需要借助具体的事物或形象来思考，思维具有具体性和形象性。同时，幼儿思维的逻辑性较差，对事物的理解往往停留在表面现象。

2.简述幼儿情绪情感发展的趋势。

答案：幼儿情绪情感发展呈现出以下趋势：社会化，情绪表达和调节逐渐受到社会规则和他人期望的影响；丰富和深刻化，情绪体验日益丰富，对情绪的理解也更加深入；自我调节化，幼儿逐渐学会控制和调节自己的情绪。

3.简述幼儿记忆发展的特点。

答案：幼儿记忆发展具有无意记忆占优势、有意记忆逐渐发展、机械记忆占主要地位、意义记忆开始发展等特点。幼儿更容易记住感兴趣、直观形象的事物，随着年龄增长，有意记忆能力逐渐提高，同时对记忆材料的理解和组织能力也在发展。

4.简述幼儿语言发展的特