初中语文七上〈忆读书〉授课说明与教学设计.pdf

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课题忆读书

授课说明课型讲读课文

1、整体感受,把握课文记叙的主要内容。

2、概括事例,理清记叙的顺序。

教学目的3、学生能抓住文章思想内容的要点,对作者所说的“读书好,多读书,

读好书”有比较透彻的理解。

4、学生养成热爱读书的好习惯,提高学生分析能力。

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