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七年级班规班纪及奖惩措施

前言

七年级，是同学们从小学迈向初中的关键过渡期，也是培养良好学习习惯、行为规范和集体荣誉感的重要时期。为营造一个积极向上、团结友爱、勤奋好学、纪律严明的班级氛围，保障各项教学活动的顺利开展，促进每一位同学的全面发展，特制定本班规班纪及奖惩措施。本班规是班级全体成员共同的行为准则，需要每一位同学自觉遵守，共同维护。

一、行为规范篇

（一）仪容仪表，展现风采

1.着装规范：在校期间，应按学校要求穿着整洁、得体的校服（如有规定），不佩戴与学生身份不符的饰品，不化妆、不染发、不烫发，男生不留长发，女生不披头散发。

2.个人卫生：保持个人清洁卫生，勤剪指甲，随身物品摆放整齐有序。

（二）按时出勤，不无故缺席

1.准时到校：严格遵守学校作息时间，不迟到、不早退。因病因事需请假者，须由家长提前向班主任履行书面或电话请假手续，并在返校后及时补交书面假条。

2.全程参与：按时参加学校和班级组织的各项活动，不无故缺席。

（三）课堂纪律，专注高效

1.提前准备：上课铃响前，应进入教室，准备好学习用品，安静端坐，等待老师上课。

2.专心听讲：上课期间，应专心致志听老师讲课，积极思考，不随意打断老师或同学发言。

3.积极互动：勇于提问，积极回答老师提问，参与课堂讨论时声音洪亮，观点明确。

4.遵守秩序：上课期间不随意走动，不搞小动作，不看与本课无关的书籍，不玩手机等电子产品（如有特殊教学安排，按老师要求执行）。

（四）课间秩序，文明安全

1.轻声慢步：课间在教学楼内行走时，应轻声慢步，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，注意安全。

2.文明休息：课间活动应选择有益身心的方式，不进行危险性游戏，不讲粗话、脏话，不做不文明手势。

（五）校园礼仪，礼貌待人

1.尊敬师长：见到老师主动问好，虚心接受老师的教导。与老师交流时，态度诚恳。

2.友爱同学：同学之间团结互助，和睦相处，相互尊重，不拉帮结派，不欺凌弱小。

3.言行文明：自觉使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系”等文明用语。

二、学习常规篇

（一）课前预习，课后复习

1.认真预习：养成课前预习的习惯，初步了解新课内容，找出疑难问题，带着问题听课。

2.及时复习：课后及时复习当天所学知识，整理笔记，完成作业，巩固学习效果。

（二）作业规范，独立完成

1.按时完成：认真、独立、按时完成各科作业，不抄袭，不拖延。

2.书写工整：作业书写工整、规范，保持卷面清洁。

3.及时订正：对于老师批改后的作业，要认真查看，及时订正错误。

（三）考试诚信，杜绝舞弊

1.诚信应考：严格遵守考试纪律，凭真实水平答卷，不夹带、不抄袭，不传递纸条，不扰乱考场秩序。

2.正视成绩：正确对待考试结果，胜不骄，败不馁，及时总结经验教训。

（四）积极探究，乐于合作

1.勤于思考：在学习中遇到困难要勇于思考，积极向老师和同学请教。

2.乐于合作：积极参与小组学习和探究活动，乐于与同学交流合作，共同进步。

三、集体生活篇

（一）爱护公物，讲究卫生

1.保持整洁：自觉维护教室及校园公共区域卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等杂物。

2.值日认真：按时、认真完成值日工作，保持教室环境整洁有序，离开教室前关好门窗、电灯、电扇。

3.爱护设施：爱护教室内外的公共财物，如桌椅、门窗、黑板、多媒体设备等，不乱涂乱画，不随意损坏。如有损坏，应主动报告并承担相应责任。

（二）班级荣誉，共同维护

1.集体观念：增强集体荣誉感，自觉维护班级和学校的声誉。

2.积极参与：踊跃参加班级和学校组织的各项文体活动、社会实践活动及公益劳动。

3.建言献策：关心班级建设，积极为班级发展提出合理化建议。

（三）安全第一，防患未然

1.安全意识：时刻注意自身及他人安全，不做危险游戏，不攀爬危险物。

2.遵守规定：遵守学校关于安全方面的各项规定，如消防安全、用电安全等。

3.紧急应对：了解基本的安全自救知识，遇突发事件沉着冷静，听从老师指挥。

四、奖惩激励机制

（一）奖励措施

奖励以精神奖励为主，物质奖励为辅，旨在激励先进，树立榜样。

1.口头表扬：对在学习、纪律、卫生、助人等方面表现突出或有进步的同学，及时给予口头表扬。

2.班级通报：在班级公告栏或班会上对表现优秀的同学进行通报表扬。

3.评优优先：在各类评优评先（如三好学生、优秀学生干部、文明学生等）活动中，优先考虑表现突出者。

4.积分累积：设立班级积分制度（具体细则另定），对良好行为给予积分奖励，积分可用于兑换小奖品或参与班级组织的特别活动。

5.榜样宣传：定期评选“班级之星”（如学习之星、纪律之星、文明之星、劳动之星等），并进行宣传。

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