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- 2026-02-17 发布于广东
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可持续教育模式设计与课堂实践案;目录;可持续教育模式设计理论基础;可持续发展理念概述;教育与可持续发展的关系;可持续教育模式的定义与内涵;相关教育哲学思想借鉴;可持续教育的目标与价值;国内外可持续教育发展历程;可持续教育的政策背景;可持续教育的理论模型;可持续教育的心理学基础;可持续教育的社会学视角;可持续教育模式设计方法;需求调研与分析;目标设定与规划;课程体系构建;教学方法选择;教学资源整合;教学活动设计;学习评价设计;教学环境创设;教师角色定位;学生主体地位考量;跨学科融合设计;信息技术融合应用;个性化学习设计;合作学习设计;探究式学习设计;项目式学习设计;实践活动设计;社区参与设计;国际交流与合作设计;设计方案评估与优化;可持续教育课堂实践案例;案例一:小学自然科学课程;案例二:中学社会科学课程;案例三:大学环境科学课程;案例四:职业教育课程;案例五:特殊教育课程;可持续教育课堂实践案例效果评估;评估指标体系构建;学生学习成果评估;教师教学质量评估;课程目标达成度评估;社会影响评估;可持续发展意识提升评估;评估方法与工具选择;评估结果分析与应用;可持续教育模式未来发展趋势;科技融合新趋势;教育公平与包容发展;全球合作与交流加强;跨领域创新发展;政策支持与保障体系完善;谢谢
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