小学英语六年级上册第四单元核心语法（现在进行时）教学设计.docx

小学英语六年级上册第四单元核心语法（现在进行时）教学设计

一、教学内容分析

??本课教学内容源于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“语言知识”与“语言技能”部分对小学高年级学段的要求。课程标准明确指出，学生需在具体语境中理解并运用基本的语法知识描述正在进行的动作、状态或存在的特征，这指向了“现在进行时”这一核心语法项目。从知识技能图谱来看，本课核心概念为“现在进行时的结构与功能”，关键技能涉及其肯定句、否定句、一般疑问句及其应答的构成与运用。它在单元知识链中承上启下：向上承接一般现在时等已有时态概念，向下为未来学习过去进行时等复合时态奠定认知基础，认知要求从“识记结构”迈向“在真实交际