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- 2026-02-17 发布于北京
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(人教新课标)五年级数学下册分数的基本性质及(二)
一、填空
1.分数的分子和分母(),分数的大小不变。
5
2.把的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该()。
12
7
3.把的分母缩小4倍,要使分数的大小不变,它的分子应该()。
8
4.把一个分数的分子扩大5倍,分母缩小5倍,这个分数的值就()。
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1.分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变。()
2.分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数,分数的大小不变。()
3.分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。()
4.一个分数的分子不变,分母扩大3倍,分数的值就扩大4倍。()
三、选择题
5
1.在分数中,x不能等于()。
12−3x
①0②4③2
2.一个分数的分子不变,分母除以4,这个分数()。
①扩大4倍②缩小4倍③不变
3.一个分数的分子乘上5,分母不变,这个分数()。
①缩小5倍②扩大5倍③不变
4.小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃
去其中3块。他们两人比较吃去部分的大小是()
①小明吃得多一些②小华吃得多一些③两人吃得同样多
3
5.的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该()
5
①增加6②增加15③增加10
6.如果一个分数的分子、分母都增加100,而分数的大小没有改变,那么原来的分数一定是
()
①分子大于分母②分子小于分母③分子等于分母
4
(1)把的分子扩大4倍,分母应该怎样变化,才能使分数的大小不变?变化后的分数?
5
参
一、填空
1.都乘上或者都除以相同的数(零除外)
2.扩大3倍
3.缩小4倍
4.扩大25倍
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1.×2.×3.×4.×
三、选择题
1.②2.①3.②4.①5.③6.③
16
(1)分母也应该扩大4倍,才能使分数的大小不变,变化后的分数是。
20
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