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- 2026-02-18 发布于广东
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卫生专业技术资格考试儿科学(中级332)基础知识巩固难点
一、生长发育
1.生长发育的规律与影响因素
生长:指身体各器官系统的大小、重量和体积的变化,是一个连续的过程。
发育:指细胞、组织、器官系统的结构和功能的成熟,是一个阶段性过程。
儿童生长发育的进程:是由量变到质变的复杂过程,有一定的程序性。
生长发育的影响因素:
constitutionalfactors:遗传因素:决定个体生长发育的潜力。
nutritionalfactors:营养因素:是儿童生长发育的物质基础。
environmentalfactors:环境因素:
出生前后因素:孕母健康状况、营养、吸烟、酗酒等。
出生后因素:体育锻炼、疾病、生活环境、社会经济条件等。
sosio-culturalfactors:社会文化因素:如教育、医疗保健条件等。
psychologicalfactors:心理因素:如情绪、精神状态等。
生长发育的个体差异:由于各种因素的综合影响,儿童生长发育存在个体差异。
2.生长发育的评估
评估方法:
anthropometricmeasurements:人体测量:身高、体重、头围、胸围等。
psychomotordevelopmentassessment:心理运动发育评估:大运动、精细运动、语言、适应行为等。
laboratorytests:实验室检查:血常规、微量元素、骨龄等。
生长曲线:是评估儿童生长状况的重要工具,可以直观地反映儿童的生长水平和生长趋势。
年龄分期:围产期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期。
3.生长发育障碍
生长迟缓:身高低于同年龄、同性别正常儿童的均值2个标准差,或低于中位数第3百分位以下。
体重不增:体重增长缓慢,甚至停滞,低于同年龄、同性别正常儿童的均值2个标准差,或低于中位数第3百分位以下。
发育迟缓:各项发育指标(包括大运动、精细运动、语言、适应行为)低于同年龄正常儿童的水平。
矮小症:身高持续低于同年龄、同性别正常儿童均值2个标准差,或低于中位数第3百分位以下,并伴有生长velocity减缓。
二、新生儿与新生儿疾病
1.新生儿保健
新生儿定义:从出生后脐带结扎至28天内。
分类:
足月儿:胎期满37周至42周;出生体重在XXXg之间;无出生缺陷。
早产儿:胎期小于37周。
低出生体重儿:出生体重小于2500g。
巨大儿:出生体重大于4000g。
过期产儿:胎期满42周以上。
病理性黄疸:出现时间早、程度重、持续时间长、胆红素水平过高,可引起胆红素脑病。
新生儿保健要点:
母乳喂养
保暖、初次喂奶、睡眠和护理
预防感染
黄疸监测
生后早期维生素K1预防出血
定期体检
预防接种
2.新生儿疾病
新生儿窒息:由于氧气供应不足导致的缺氧,可引起多器官功能损害。
新生儿呼吸系统疾病:
新生儿肺炎:出生后感染性肺炎,是新生儿期最常见的疾病。
呼吸暂停:呼吸突然停止,持续一定时间,可导致低氧血症。
新生儿消化系统疾病:
新生儿黄疸:由于胆红素代谢障碍导致的黄疸,可分为生理性和病理性。
新生儿坏死性小肠结肠炎:主要见于早产儿,肠道组织坏死。
坏死性小肠结肠炎:主要见于早产儿,肠道组织坏死。
先天性巨结肠:肠壁神经节细胞缺失,导致肠管持续痉挛。
新生儿泌尿system疾病:败血症、尿路感染等。
新生儿常见感染性疾病:
新生儿败血症:细菌侵入血液循环并繁殖,引起全身炎症反应。
新生儿破伤风:污染的断脐部位细菌感染,引起肌肉痉挛。
三、营养与喂养
1.儿童营养基础
营养素:维持生命活动所必需的物质,包括宏量营养素(碳水化合物、脂肪、蛋白质)和微量营养素(维生素、矿物质)。
能量需求:儿童的能量需求与年龄、性别、生长速度、活动量等因素有关。
营养调查:了解儿童营养状况的方法,包括膳食调查、体格测量、实验室检查等。
常见营养问题:营养不良、肥胖、微量元素缺乏等。
2.儿童喂养
母乳喂养:母乳是6个月以内婴儿的最佳食物。
人工喂养:不能进行母乳喂养时,可选择配方奶。
辅食添加:从4-6个月开始,逐步添加辅食。
辅食添加原则:由少到多、由稀到稠、由细到粗、种类逐渐增加。
学龄期儿童饮食:保证营养均衡,培养良好的饮食习惯。
3.常见营养相关疾病
营养不良:由于能量或蛋白质摄入不足或吸收障碍导致的全身性营养不良状态。
I度营养不良:体重减轻,皮下脂肪变薄。
II度营养不良:体重明显减轻,皮下脂肪消失,肌肉松弛。
III度营养不良:体重重度减轻,全身肌肉萎缩,器官功能低下。
维生素缺乏:
维生素A缺乏:夜盲、干眼症、免疫力低下。
维生素D缺乏:佝偻病、手足搐搦症。
维生素C缺乏:坏血病。
微量
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