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初中历史课程法治教育融入的创新实践论文

摘要：本文旨在探讨初中历史课程中法治教育的融入与创新实践，分析当前教育背景下法治教育在历史课程中的重要性，以及如何通过创新实践提高法治教育的实效性。文章结合具体案例，从教学策略、课程设计等方面提出创新实践的具体路径。

关键词：初中历史；法治教育；融入；创新实践

一、引言

（一）法治教育在初中历史课程中的重要性

1.提升学生的法治素养

在初中阶段，学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。法治教育作为历史课程的重要组成部分，可以帮助学生树立正确的法治观念，增强法治意识，提高法治素养。通过对历史事件、历史人物的分析，使学生认识到法治对国家、社会、个人