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吉林省松原市《教育类公共知识》国考真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素不包括下列哪项？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育目的

2.下列不属于教育规律的是：()

A.教育与社会发展的关系规律

B.教育与人的发展的关系规律

C.教育与经济发展的关系规律

D.教育与人口的关系规律

3.班级管理的组织形式不包括下列哪项？()

A.班级平行管理

B.班级民主管理

C.班级常规管理

D.班级自主管理

4.教师职业道德规范的基本内容包括：()

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，团结协作，为人师表，终身学习

C.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，严谨治学，为人师表，终身学习

D.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，团结协作，严谨治学，为人师表

5.学生心理健康教育的内容不包括：()

A.情绪管理

B.人际交往

C.自我认知

D.社会责任感

6.下列不属于教学过程基本阶段的是：()

A.引导学习

B.掌握知识

C.运用知识

D.评价学习

7.下列不属于德育过程基本规律的是：()

A.知、情、意、行诸因素统一发展的规律

B.德育过程是促进学生思想品德发展的过程

C.德育过程是促进教师职业道德发展的过程

D.德育过程是促进教师与学生相互影响的过程

8.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因是：()

A.学校教育有明确的目的和计划

B.学校教育有系统的科学知识

C.学校教育有专门的教育者

D.以上都是

9.下列不属于学校教育制度发展趋势的是：()

A.义务教育的普及和提高

B.教育内容和方法改革

C.教育与生产劳动相结合

D.教育国际化

10.教师职业道德规范中‘为人师表’的要求不包括：()

A.严于律己，以身作则

B.尊重学生，关爱学生

C.严谨治学，勇于创新

D.公正廉洁，坚守高尚情操

二、多选题(共5题)

11.教育心理学的研究内容主要包括哪些方面？()

A.教学心理

B.学习心理

C.教师心理

D.学生心理

E.教育评价心理

12.班级管理的原则包括哪些？()

A.教育性原则

B.科学性原则

C.民主性原则

D.有效性原则

E.发展性原则

13.教师职业道德规范的内容包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

14.学生心理健康教育的主要内容包括哪些？()

A.情绪管理

B.人际交往

C.自我认知

D.应对压力

E.学习策略

15.教育研究的基本方法包括哪些？()

A.文献研究法

B.调查研究法

C.实验研究法

D.行动研究法

E.案例研究法

三、填空题(共5题)

16.我国实行九年义务教育制度，其中初中和小学教育阶段分别为____年。

17.班级管理的根本目的是实现____。

18.教师职业道德的核心是____。

19.教师职业道德规范中，要求教师做到____，以身作则。

20.教学过程的基本阶段包括____、掌握知识、运用知识和评价学习。

四、判断题(共5题)

21.教育心理学是研究教育现象和心理现象之间关系的学科。()

A.正确B.错误

22.班级管理的目标是提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

23.教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师对工作充满热情，认真负责。()

A.正确B.错误

24.学生心理健康教育的主要任务是解决学生的心理问题。()

A.正确B.错误

25.教育研究的方法包括观察法、实验法、调查法和文献研究法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述班级管理的功能。

27.如何提高教师职业道德水平？

28.什么是教育评价？

29.如何进行有效的课堂教学管理？

30.简述教师职业劳动的特点。

吉林省松原市《教育类公共知识》国考真题

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育目的不是教育的基本要素，而是教育活动的最终追求。其他三项是构成教育的基本要素