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《校园周边文化活动对小学生文化自信培养的实证研究》论文

摘要：本文以校园周边文化活动为研究对象，通过实证研究方法，探讨了其对小学生文化自信培养的影响。通过对概念进行深入阐述，分析了校园周边文化活动的内涵、特点及其在小学生文化自信培养中的重要作用。

关键词：校园周边文化活动；小学生；文化自信；实证研究

一、概念阐述

（一）1.校园周边文化活动的内涵

校园周边文化活动是指在学校周边范围内，以校园为中心，辐射至周边社区、家庭，旨在丰富学生的课余生活、拓展知识领域、培养兴趣爱好的一系列活动。这类活动通常包括但不限于：课外阅读、艺术培训、社会实践、亲子活动等。它们以校园为载体，以学生为主体，充分挖掘和