高中英语课堂互动策略对学习者语言能力提升的影响教学研究课题报告.docx

高中英语课堂互动策略对学习者语言能力提升的影响教学研究课题报告

目录

一、高中英语课堂互动策略对学习者语言能力提升的影响教学研究开题报告

二、高中英语课堂互动策略对学习者语言能力提升的影响教学研究中期报告

三、高中英语课堂互动策略对学习者语言能力提升的影响教学研究结题报告

四、高中英语课堂互动策略对学习者语言能力提升的影响教学研究论文

高中英语课堂互动策略对学习者语言能力提升的影响教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着全球化进程的加速和我国教育改革的不断深化，高中英语教学正经历着从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“思维品质”