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“双减”背景下少先队劳动教育实践现状及策略探析

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李莹汤曼良

1.南宁市江南小学，广西南宁530000

2.广西幼儿师范高等专科学校，广西南宁530000

摘要：教育部关于“双减”政策的出台以及《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件的颁布，一定

程度上推动了少先队劳动教育实践形式的转变与创新，为少先队劳动教育提供了广阔空间。本文通过探讨当前少

先队劳动教育的实践形式现状，分析了劳动教育价值认识存在偏差，组织管理不够规范等问题，提出了“双减”

背景下少先队劳动教育应在教育观念，辅导员队伍建设的制度保障以及劳动教育活动形式的创新等方面进行改革

实践的策略。

关键词：“双减”；少先队；劳动教育；活动实践

中图分类号：G623

劳动教育是全面推进素质教育的重要内容，是培2“双减”背景下少先队劳动教育实践存在

养时代新人的客观要求，也是少先队工作创新发展的