统编版（2024）新教材小学二年级语文下册第二单元第5课《雷锋叔叔，你在哪里》教学课件（第二课时）.pptxVIP

;顺着弯弯的小路，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？;默读诗歌第4小节，用“抓动作，想画面”的方法学习第4小节。;小路说：

昨天，他曾路过这里，

背着年迈的大娘，

踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。;边读边想象雷锋叔叔背着大娘的画面。;根据课文内容，接着“顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘……”这句话说一说雷锋叔叔的事迹。;看着浑身湿透的雷锋叔叔，看着泥泞小路上深浅不一的脚印，此时此刻，你想对他说些什么？;思考：你从“四处寻觅”这个词语想象到了什么样的画面？;哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。;仿编诗歌;