2026年四川中考生物食物链和食物网专项试卷（附答案解析）.docxVIP

2026年四川中考生物食物链和食物网专项试卷（附答案解析）

（考试时间：30分钟满分：50分）

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列关于食物链的叙述，正确的是（）

A.食物链是生态系统中生物之间所有捕食关系的总和

B.食物链的起点必须是生产者，终点是最高级消费者

C.食物链中可以出现分解者和非生物部分

D.一条食物链中，生物的数量从起点到终点逐渐增多

2.下列选项中，能构成一条完整食物链的是（）

A.阳光→草→兔→狐B.草→兔→狐→细菌C.草→蝗虫→青蛙→蛇D.蛇→青蛙→蝗虫→草

3.生态系统中，食物网的形成主要是因为（）

A.生产者的数量最多B.消费者的食性复杂，一种生物可能吃多种生物，也可能被多种生物吃

C.分解者的种类繁多D.非生物部分为生物提供了多种条件

4.某草原生态系统中存在食物链：草→兔→狐→狼，下列说法错误的是（）

A.该食物链中，草是生产者，兔、狐、狼是消费者

B.兔是初级消费者，狐是次级消费者，狼是三级消费者

C.该食物链中，能量流动的方向是草→兔→狐→狼，不可逆转

D.若狼的数量减少，短期内狐的数量会减少，兔的数量会增多

5.关于食物链和食物网中能量流动的叙述，正确的是（）

A.能量流动是循环往复的，能从消费者流回生产者

B.能量在传递过程中，逐级递减，传递效率约为10%-20%

C.最高级消费者获得的能量最多，生产者获得的能量最少

D.能量流动只在食物链中进行，与食物网无关

6.当生态系统中某条食物链遭到破坏，最可能出现的现象是（）

A.整个生态系统崩溃B.食物链中相关生物的数量发生变化，影响生态平衡

C.分解者的数量急剧增多D.非生物部分的条件发生明显改变

7.某农田生态系统的食物链为：水稻→稻螟→青蛙→蛇，若大量捕杀青蛙，短期内该生态系统中（）

A.水稻数量增多B.稻螟数量增多C.蛇的数量增多D.所有生物数量保持不变

8.下列关于食物链和食物网的说法，错误的是（）

A.食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的主要渠道

B.食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强

C.食物链中，生物之间只有捕食关系，没有其他关系

D.多条食物链相互交织，形成食物网

9.下列生物中，在食物链中不可能处于第一营养级的是（）

A.小麦B.蒲公英C.蝗虫D.藻类植物

10.若某生态系统受到有毒物质污染，下列生物体内有毒物质含量最高的是（）

A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.最高级消费者

二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共10分）

11.食物链是指生态系统中，不同生物之间由于__________关系而形成的链状结构。食物链的起点是__________，终点是__________，食物链中不包含__________和__________。

12.多条食物链相互交织在一起，就形成了__________。食物网越复杂，生态系统的__________能力越强，越不容易遭到破坏。

13.在食物链和食物网中，能量流动的特点是__________、__________；物质循环的特点是__________，物质可以在生物和非生物之间循环往复。

三、探究题（本大题共1小题，共10分）

14.某生物兴趣小组探究“某农田生态系统中食物链对生物数量的影响”，选取该农田中常见的生物：水稻、稻螟、青蛙、蛇，构建了简单的食物链，并连续观察一个季度，记录各生物的数量变化，实验数据如下表所示（单位：只/平方米）：

观察时间

水稻（株）

稻螟

青蛙

蛇

第1周

20

30

8

2

第4周

18

45

12

3

第8周

15

22

18

5

第12周

19

15

14

4

请根据实验数据和相关知识，分析作答：

（1）该农田生态系统中，构建的食物链是：________________________________________。

（2）该实验的变量是__________，实验中未改变农田的光照、水分、土壤等条件，目的是__________，保证实验结果的科学性。

（3）分析第1周至第8周的实验数据，稻螟数量先增多后减少的原因是：________________________________________。

（4）第8周至第12周，水稻数量增多的原因是：________________________________________。

（5）该实验结果说明，食物链中各生物之间存在怎样的关系？________________________________________，这种关系对维持生态平衡有什么意