中考地理复习专题：等值线图的判读、分析与综合应用.docx

中考地理复习专题：等值线图的判读、分析与综合应用

一、教学内容分析

????《义务教育地理课程标准（2022年版）》强调，学生需掌握阅读和使用地图、图表的基本技能，并运用这些工具描述地理事物的空间分布、变化及相互关系。等值线图作为一类高度抽象化、模型化的地理语言，是课标要求“地理工具运用”与“地理空间思维”素养的关键载体。本课整合于“二轮复习”阶段，其知识技能图谱上承各类单一等值线图（如等高线、等温线）的判读规则，下启其在复杂真实情境（如区域规划、环境评估）中的综合应用，核心在于引导学生从“识图”走向“析图”与“用图”，构建“原理迁移、要素关联”的思维模型。过程方法上，本课旨在通过系列探究任务