生态脆弱区的综合治理学案
班级________姓名________组别________等级________
【学习目标】
1.区域认知:结合材料,分析不同地区土地退化的类型、原因及分布特点。
2.综合思维:结合材料,分析某地区生态退化的原因及综合治理措施。
3.人地协调观:结合材料,分析生态脆弱区土地退化的综合治理措施,促进人地协调发展。
【学习过程】
自主学习
自学指导
1.复习选择性必修二课本p2330页,包括p27页活动题;
2.理解记忆背诵本5356页知识点
二、合作探究
(一)探究任务
要求:先独立思考下列问题,然后组内交流,核对答案,解决疑问,准备班内展示。
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