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- 2026-02-19 发布于河北
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小学体育教学中游戏化策略的应用研究;;01;;核心素养培养;;02;游戏化教学的内涵与特征;儿童心理学与教育学原理;核心素养导向下的游戏设计理念;03;课堂导入环节的游戏设计;将50米短跑拆解为火箭发射(起跑)超级马达(途中跑)涡轮增压(冲刺)三阶段游戏关卡,每关设置不同难度任务,如起跑线前放置压力垫检测蹬地力度。;热身运动的游戏化应用;04;目标具象化与任务设计;;;05;前滚翻教学游戏案例;快速跑教学游戏案例;彩虹波浪集体跳;06;;;探索AR/VR技术在体育游戏中的应用,如通过虚拟现实构建森林探险场景,实时捕捉学生动作数据并生成个性化训练建议。;THANKS
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