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小学英语故事教学中的文化内涵解读与跨文化意识培养论文

摘要：本文以小学英语故事教学为研究对象，旨在探讨如何在故事教学中解读文化内涵，培养学生的跨文化意识。文章首先阐述了小学英语故事教学中文化内涵解读的重要性，然后分析了故事教学对学生跨文化意识培养的积极作用，最后提出了如何在故事教学中有效实施文化内涵解读与跨文化意识培养的策略。

关键词：小学英语故事教学；文化内涵；跨文化意识；培养策略

一、引言

（一）小学英语故事教学中文化内涵解读的重要性

1.帮助学生更好地理解英语故事内容

英语故事中蕴含着丰富的文化元素，这些文化元素对于学生理解故事内容具有重要意义。通过解读故事中的文化内涵，学生可以更加深