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高中历史课程中家国情怀培育的实践路径与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨高中历史课程中家国情怀培育的实践路径与效果评估。通过对家国情怀概念进行阐述，分析高中历史课程在培育家国情怀方面的具体做法，以及实施过程中的效果评估，为提升高中历史教学实效性提供参考。

关键词：高中历史；家国情怀；实践路径；效果评估

一、概念阐述

（一）1.家国情怀的内涵

家国情怀是一种深植人心的情感认同和价值观念，是对国家和民族的深厚感情，是对家庭、家乡和国家的忠诚与热爱。这种情怀源于中华民族优秀传统文化，强调个人命运与国家命运紧密相连，体现了民族自尊心、自信心和自豪感。在高中历史课程中，培育家国情怀意味着引导学生树立正确