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小学生安全教育课程中的网络安全教育现状与对策研究论文

摘要：

随着数字时代的深度渗透，网络安全已成为小学生成长过程中不可回避的重要议题。当前，小学生网络安全教育存在课程体系碎片化、教育内容与儿童认知脱节、家庭与学校协同不足等问题，亟需构建适配儿童发展规律的教育路径。本研究通过分析网络安全教育的核心内涵与小学生群体的特殊性，旨在为系统性、生活化的网络安全教育提供理论支撑，切实守护儿童在数字世界的健康成长。

关键词：小学生；网络安全教育；现状分析；教育对策；数字素养

一、概念阐述

（一）网络安全教育的内涵重构

1.从“技术防护”到“数字免疫力”的培养

当我们谈论网络安全教育，往往第一