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小学综合实践活动课程评价与课程评价理论发展的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨小学综合实践活动课程评价与课程评价理论发展的关联性，分析综合实践活动课程评价在理论发展过程中的重要作用。通过研究，揭示综合实践活动课程评价在促进学生全面发展、提高教育质量等方面的价值，为我国小学综合实践活动课程评价体系的完善提供理论依据。

关键词：小学综合实践活动；课程评价；理论发展；关联性

一、问题的提出

（一）1.小学综合实践活动课程评价在促进学生全面发展中的关键作用

在我国基础教育课程改革中，小学综合实践活动课程评价作为课程评价体系的重要组成部分，对促进学生全面发展具有关键作用。综合实践活动课程评价关注学生的综