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2025年小学语文古诗鉴赏卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共10分）

1.下列选项中，不属于李绅《悯农》（其二）“锄禾日当午，汗滴禾下土”所描写的农事活动的是（）。

A.锄地B.播种C.收获D.汗流

2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这句诗描绘的是哪个季节的景象？（）

A.夏B.秋C.冬D.春

3.“海上生明月，天涯共此时”这句诗表达的主要情感是（）。

A.丰收的喜悦B.离别的伤感C.思乡的愁绪D.爱国的心怀

4.诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”出自唐代李白的《夜宿山寺》，它主要运用了哪种修辞手法？（）

A.拟人B.比喻C.夸张D.反问

5.《咏柳》中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘的对象是（）。

A.梅花B.柳树C.桃花D.桂花

二、填空题（每空1分，共10分）

6.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人__________的《静夜思》，表达了诗人__________之情。

7.“举头望明月，低头思故乡”出自唐代诗人__________的同名诗《静夜思》，诗中最能体现思乡之情的意象是__________。

8.《草》的作者是唐代诗人__________，诗中描写春天草儿生机勃勃，秋天草儿虽枯却依然顽强的诗句是“__________，__________”。

9.“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人__________的《登鹳雀楼》，这句诗常用来比喻要取得更大的成就，需要__________。

10.《送元二使安西》中，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人对友人__________之情。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

11.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描写的是清明节的景象，表达了诗人对自然景色的赞美。（）

12.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自苏轼的《题西林壁》，这首诗说明了观察事物需要从不同角度出发。（）

13.“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒》，表达了诗人隐居生活的闲适和自得。（）

14.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自王昌龄的《出塞》，表达了诗人希望朝廷能涌现出像飞将军一样英勇的将领，保家卫国的愿望。（）

15.《望庐山瀑布》是李白创作的一首诗，诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的修辞手法，生动形象地写出了庐山瀑布的雄伟壮观的景象。（）

四、简答题（共15分）

16.阅读下面的诗句，然后回答问题。（6分）

千里江陵一日还，

两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重山。

(1)这首诗选自唐代诗人__________的《__________》。诗中描绘了诗人从__________到__________的急行速度，表达了诗人当时__________的心情。

(2)“轻舟已过万重山”一句中，“轻舟”和“万重山”形成了鲜明的对比，这样写有什么作用？

17.阅读下面的诗句，然后回答问题。（9分）

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

(1)这首诗题目是《悯农》（其二），作者是唐代诗人__________。这首诗通过描写__________的辛苦，告诫人们要__________。

(2)诗中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句，蕴含着深刻的意义。请你结合实际生活，谈谈我们应该怎样做到爱惜粮食？

五、翻译题（5分）

18.将下面的诗句翻译成现代汉语。

野火烧不尽，

春风吹又生。

六、拓展题（5分）

19.你还知道哪些表达思乡之情的古诗词？请写出其中一首，并简单说说你从诗中体会到了什么。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：选项B“播种”在诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”中并未体现，诗句描写的是中午锄地的辛苦景象。A项“锄地”是诗句直接描写的动作；D项“汗流”是锄地的结果。

2.D

解析：诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”明确描写了春天早晨的景象，“春眠”、“不觉晓”、“啼鸟”都是春日特征。

3.C

解析：诗句“海上生明月，天涯共此时”描绘了月亮从海上升起，远在天涯海角的人们都能看到的景象，表达了诗人对远方亲人的思念之情。

4.C

解析：诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”描写了楼非常高，仿佛伸手就能摘到星星，这是不可能的，属于典型的夸张手法，用以表现山寺之高。

5.B

解析：诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”用“碧玉”比喻柳树的