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- 2026-02-19 发布于河北
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2025年高考语文古诗文鉴赏试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
第一题
阅读下面的文言文,完成下列各题。
庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”
庖丁解牛,日中见日,月满见月。手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”
阅读全文,概括庖丁解牛技艺高超的原因。
第二题
阅读下面的宋词,完成下列各题。
青玉案·元夕
辛弃疾
东风夜放花千树。更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
词的上阕描绘了怎样的节日景象?请结合词句进行分析。
第三题
阅读下面的诗歌,完成下列各题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
这首诗的颈联“月下飞天镜,云生结海楼”运用了怎样的修辞手法?请简要分析其意境和表达效果。
第四题
阅读下面的文字,完成下列各题。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
作者在文中主要运用了哪些论证方法来阐述中心论点?请结合文本简要分析。
第五题
阅读下面的文字,完成下列各题。
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
请结合上述材料,谈谈你对“文化自信”重要性的理解。
试卷答案
第一题解析思路
本题考查学生概括文章内容要点的能力。解答此类题目,首先要通读全文,理解文章大意。然后根据题目要求,在文中找到相关段落或句子,进行归纳总结。本题要求概括庖丁解牛技艺高超的原因。根据文段中庖丁自己的回答“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”,可以归纳出以下几个原因:一是掌握了“道”,即事物的规律;二是长期实践,从“见无非牛”到“未尝见全牛”;三是精神专注,用“神遇”代替“目视”;四是方法得当,顺着牛的天然结构下刀,避开筋骨交错处;五是技艺纯熟,刀刃从未碰到过筋骨。将这几个原因概括起来即可。
第二题解析思路
本题考查学生鉴赏诗歌意境和艺术特色的能力。解答此类题目,首先要理解诗歌的整体内容,把握诗歌的主题。然后根据题目要求,结合诗歌的具体语句,分析诗歌所描绘的景象或意境。本题要求分析词的上阕描绘了怎样的节日景象。词的上阕“东风夜放花千树。更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。”描绘了元宵节夜晚热闹繁华的景象。“花千树”指灯火灿烂,如同树上开满了花;“星如雨”指焰火灿烂,如同雨点般坠落;“宝马雕车香满路”指贵族男女乘坐的华丽车辆遍布街道,散发出香气;“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”则描绘了音乐声、灯光和各种舞姿交织的热闹场面。综合这些描写,可以概括出上阕描绘了元宵节夜晚灯火辉煌、烟火绚烂、车马喧腾、音乐动人、舞姿翩跹的热闹繁华景象。
第三题解析思路
本题考查学生鉴赏诗歌语言和表达技巧的能力。解答此类题目,首先要理解诗句的意思,把握诗句所描绘的景象或意境。然后分析诗句中运用的修辞手法,并结合诗句内容分析其表达效果。本题要求分析颈联“月下飞天镜,云生结海楼”运用了怎样的修辞手法及其意境和表达效果。“月下飞天镜”将映在水中的月亮比作从天上飞下的镜子,运
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