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2025年小学四年级科学实践测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.进行科学观察时，我们需要运用我们的______、______、______等感官。

2.做科学实验前，我们需要根据观察或提出的问题，先做出一个______的回答，这就是我们的假设。

3.设计实验方案时，为了确保实验结果的不同是由我们研究的因素引起的，必须控制其他条件______。

4.植物的生长需要阳光、______、______和适宜的温度。

5.我们可以通过比较不同物体的______、______、______等特性来认识它们。

6.磁铁有两个磁极，分别是______极和______极。同极相互______，异极相互______。

7.水有三种常见的状态：______、______、______。

8.测量温度常用的工具是______，它的测量单位是______。

9.动物根据繁殖方式的不同，可以分为______动物和______动物。

10.生态系统是由______和它所生活的______共同构成的一个整体。

二、简答题

1.简单描述一下你如何种下一颗豆子，并观察记录它发芽的过程。

2.为什么说“水是生命之源”？请结合你学过的知识说明。

3.如果你想研究“不同颜色的纸片对种子的发芽有没有影响”，请你设计一个简单的实验方案，说明你需要准备什么材料，如何进行实验。

4.解释一下什么是“风”。风是如何形成的？我们可以通过哪些现象来感受到风？

三、实验报告题

1.小明同学做了一个“比较不同材料保温性能”的实验。他准备了两个相同的杯子，里面装相同温度的热水，一个杯子用棉花包起来，另一个不包。他把两个杯子放在相同的地方，每隔一分钟测量一次杯中水的温度，记录了10分钟的数据（数据略）。

请你根据小明的实验，回答：

(1)这个实验的目的是什么？

(2)实验中，小明控制了哪些变量？哪些是变量？

(3)通过这个实验，你可以得出什么结论？

2.小红同学在观察绿豆种子发芽时，记录了以下现象：第一天，种子吸收了水分，种皮裂开了一条小缝；第二天，看到绿色的嫩芽从种皮里钻了出来；第三天，嫩芽逐渐长大，长出了两片小小的叶子。

请你根据小红的观察记录，回答：

(1)绿豆种子在发芽过程中，首先发生了什么变化？

(2)绿豆种子发芽需要哪些基本条件？（至少写出两点）

(3)小红观察到的绿豆长出的“叶子”是什么？它们有什么作用？

四、开放性探究题

你注意到，冬天的时候，窗户玻璃上常常会起“哈气”，而夏天的时候，从冰箱里拿出来的饮料瓶外壁会“出汗”。这两种现象都和“水蒸气”有关。请你根据这两个现象，提出一个你感兴趣的科学问题，并简要说明你打算如何通过观察或简单实验来尝试解答这个问题。

试卷答案

一、填空题

1.看、听、闻

2.科学

3.相同

4.水、空气

5.颜色、状态、气味

6.南、北、排斥、吸引

7.液体、固体、气体

8.温度计、摄氏度

9.卵生、胎生

10.生物、环境

二、简答题

1.答案要点：准备干燥的豆子、土壤、花盆。将花盆底部铺一层土壤，豆子平放或点播在土壤表面，再覆盖一层薄土，轻轻浇水保持湿润。将花盆放在有阳光的地方，每天观察并记录豆子发芽的情况，如是否出芽、芽的颜色和大小等。

解析思路：考察学生能否将种植豆子的基本步骤进行描述，并体现观察和记录的过程。答案应包含准备材料、种植方法、放置环境、观察记录等关键环节。

2.答案要点：水是动植物生存必需的物质，构成它们的身体。植物需要水进行光合作用制造养分。动物需要水维持生命活动。水也是人类生活生产的重要资源。

解析思路：考察学生对水的重要性这一基础知识的理解和应用能力。答案应能从动植物生存、生理活动、人类活动等多个角度说明水的必要性。

3.答案要点：材料：绿豆种子若干、三种颜色的纸片（如红、黄、白）、花盆、土壤、水。

实验方案：

(1)准备三个相同的花盆，分别铺上相同的土壤。

(2)在每个花盆中种植相同数量和状态的绿豆种子。

(3)用不同颜色的纸片分别盖在每个花盆的土壤表面，确保纸片覆盖住种子所在区域。

(4)保证三个花盆接受到的光照、水分、温度等条件基本相同。

(5)每天观察记录三个花盆中种子的发芽情况（是否发芽、发芽时间等）。

(6)比较分析不同颜色纸片下种子发芽的差异。

解析思路：考察学生设计对比实验的能