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高中数学核心素养培养中的数学建模能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养培养过程中，数学建模能力的培养策略。通过对当前高中数学教育中存在的问题进行分析，提出针对性的解决措施，以期为提高学生的数学建模能力提供借鉴和参考。

关键词：高中数学；核心素养；数学建模；培养策略

一、问题的提出

（一）1.高中数学教育中对数学建模能力的重视程度不足

在当前的高中数学教育中，教师往往侧重于对学生进行知识传授和技能训练，而忽略了数学建模能力的培养。数学建模作为一种将实际问题转化为数学问题并求解的方法，对于培养学生的逻辑思维、创新意识和实际应用能力具有重要意义。以下从三个方面进行分析：

（1）教学观