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  • 2026-02-19 发布于安徽
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专升本英语高频词汇

一、高频词汇的界定与理解

高频词汇并非一成不变的固定列表,其筛选依据主要来源于对历年专升本考试真题的大数据分析,以及对英语语言核心常用词的归纳。这些词汇往往具有以下特点:

1.出现频率高:在不同年份、不同题型中均有较高的复现率。

2.搭配能力强:多为动词、名词、形容词、副词等实义词,或具有重要语法功能的虚词,能与其他词汇灵活搭配,构成丰富的语义表达。

3.核心含义多样:部分词汇虽“眼熟”,但其在特定语境下的引申义或生僻义往往是考查重点。

4.跨题型适用性广:同一词汇可能在阅读、写作、翻译等多种题型中发挥作用。

因此,对高频词汇的掌握,不能停留在简单的“认识”层面,更要深入理解其常用搭配、固定用法及在具体语境中的含义。

二、高频词汇的核心范畴与示例

以下将从不同词性和语义功能出发,列举一些专升本英语考试中的高频词汇,并辅以简要说明,旨在抛砖引玉,引导考生举一反三。

(一)动词篇:行动的核心表达

动词是句子的灵魂,掌握高频动词及其搭配至关重要。

*achieve:表示“达到,实现”,常与目标、成就等搭配,如*achieveagoal/success*。

*acquire:意为“获得,取得”,尤指通过努力、学习获得知识、技能等,如*acquireknowledge/ahabit*。

*adapt:“适应”,常用搭配*adapttosth*;也可表示“改编”,如*adaptanovelintoaplay*。

*apply:“应用,运用”,如*applytheorytopractice*;“申请”,如*applyforajob/position*。

*argue:“争论,辩论”,*arguewithsbaboutsth*;也可表示“主张,认为”,后接从句。

*attend:“参加(会议、课程等)”,如*attendalecture/school*;“照料”,如*attendtosb/sth*。

(二)介词与连接词篇:逻辑的隐形纽带

介词和连接词虽小,却是构建句子逻辑、体现上下文关系的关键。

*accordingto:“根据,按照”,引出信息来源。

*dueto:“由于,因为”,后接名词或名词性短语,表原因。

*inorderto/soasto:“为了”,表目的,后接动词原形。

*insteadof:“代替,而不是”,后接名词、代词或动名词。

*intermsof:“就……而言,在……方面”。

*although/though/while:“虽然,尽管”,引导让步状语从句。

*however/nevertheless:“然而,不过”,表示转折关系,通常有逗号隔开。

(三)形容词与副词篇:描绘的生动笔触

形容词和副词能使表达更精准、生动,是提升写作和口语分数的有效工具。

*significant:“重要的,显著的”,如*asignificantdifference/achievement*。

*considerable:“相当大的,相当多的”,修饰名词,如*considerabletime/effort*。

*effective:“有效的”,如*aneffectivemethod*。

*efficient:“高效的”,强调效率。

*approximately:“大约,近似地”,修饰数词。

*increasingly:“越来越多地,日益”,如*increasinglyimportant*。

*eventually:“最终,最后”。

(四)名词篇:概念的具体承载

核心名词是理解文章主题和细节的基础。

*approach:“方法,途径”,如*anewapproachtolearning*;“靠近”。

*aspect:“方面”,如*differentaspectsoflife*。

*benefit:“益处,好处”,如*thebenefitsofexercise*;“受益”,如*benefitfrom*。

*challenge:“挑战”,如*faceachallenge*。

*opportunity:“机会”,如*seizeanopportunity*。

*solution:“解决办法”,如*findasolutiontotheproblem*。

三、高频词汇的高效记忆与应用策略

1.语境记忆法:将词汇置于具体的

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