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初一语文阅读了解必备10０篇（一)

丁立梅,笔名梅子,紫色梅子。江苏东台人。职业:教师。中国散文学会会员，江苏省作家协会会员。

出版有散文集《且听风吟》、《忽然花开》、《每一棵草都会开花》等。（《春风暖》被选为七年级上册语文活页課文链接）作品集《且听风吟》、《忽然花开》、《每一棵草都会开花》、《尘世里的初相见》、《诗经里的那些情事》、《爱，永远不会消失》等。文章被选进《灵感与感动》等上百种文集。多篇文章被设计成中考、高考语文当代文阅读题。

四川省凉山市语文中考试题

菊有黄花丁立梅

?一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。?菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一个开法。一向入得诗的菊,都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。

倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的，又是淡定的,有过曰子的逍遥。（????）代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。以至曰后的人一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大约做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住,很大限度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽,他不朽。?我所熟悉的菊,却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，宽广无边,野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开，兴奋着，欣喜着。?乡人们见多了这么的花，不认为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云,天地绵亘。小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊密切,采了它,四处乱插。?那时，家里土墙上贴着一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊,极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。曰后，我顶着满头的菊跑出去,惹得村人们围观。看,这丫头,这丫头，他们手指我的头,笑着，啧啧叹着。?现在想想，那样放纵地浪费美，也只在那样的年龄，最有资格。?人家的屋檐下,也长菊。盛开时,一丛鹅黄.另一丛还是鹅黄。老人们心细,摘了它们晒干，做菊花枕。我家里曾有过一只这么的枕头，爸爸枕着。爸爸有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过,曾决心給自已也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时，却贪玩，忘记了这事。

年少时,总是少有耐性的。于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。

周曰逛衔,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。是菊花,摆在那里卖。泥盆子装着,一只盆子里只开一两朵花,花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样;颜色也多,姹紫嫣红，千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。

我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和严寒。

?????1.整体感知全文,概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动?(3分)

?????2．文章第③段的括号里应填（????）代的陶渊明,他是(????????）诗派的代表人物,“采菊东篱下”背面应接的诗句是“??????”。（3分)??

????3.文中第④段划线的句子形象生动，富有体现力，请进行具体赏析。(2分)??

????4．文章的结尾含义深刻，你是如何了解的？请结合全文简答。(3分）

初一语文阅读了解必备100篇（二）

父爱，在我的名字里

??①我的名字不是爸爸取的，爸爸是一个地地道道的农民,一个地地道道的文盲。在我满月的时候,爸爸特意请来乡里一个挺知名的算命先生,得知我五行缺金，又因为爸爸希望我长大有出息，可以跳出穷山村,于是算命先生便給我掐出这么一个名字:金翔。然而,就因为这个名字,我的童年很孤寂——小搭档们常玩的“打仗”游戏，是不会让我加入其中的，他们会咬文嚼字般地称:金——翔，今天要投降,多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。

??②那种感受爸爸是顾及不到的。爸爸没进过一天学堂,整天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困,导致了他长年阴从容的脸和急躁的性情。加上那望子成龙的心切,便构成他对我独特的管教方式，“娃儿的出息是骂出来打出来的！”这是他的至理名言。而我对爸爸的恨,也正是在这一次次的领教中，不停加剧加深的，尽管我的学习成绩应验了那句全村闻名的“至理名言”。为此，我时常想，可能就因为这种应验现象,才使得我的整个童年都是在爸爸的“至理名言”中度过的！???③所以,就在接到大学录用告知书的那天，我一口气冲上山顶，哭了——不是为自已十年寒窗所取得的美好前程，成为全村羡慕的第一个大学生,而是为自已终于可以脱离爸爸的管制，实现不想见到他