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- 2026-02-19 发布于四川
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诊断学概论:失眠诊断流程课件;;前言;前言;病例介绍;病例介绍;病例介绍;护理评估;护理评估;主观评估:听患者“说故事”;主观评估:听患者“说故事”;客观评估:用数据“补细节”;客观评估:用数据“补细节”;共病排查:排除“伪装”的失眠;护理诊断;护理诊断;睡眠型态紊乱:与焦虑情绪、错误睡眠认知有关;知识缺乏(特定的):缺乏睡眠卫生知识及认知行为干预方法;潜在并发症:高血压、抑郁状态;护理目标与措施;护理目标与措施;认知行为干预(CBT-I)——核心措施;认知行为干预(CBT-I)——核心措施;环境与生理调节——基础保障;心理支持——打破“焦虑循环”;并发症的观察及护理;并发症的观察及护理;高血压的观察与护理;抑郁状态的监测与干预;免疫功能下降的预防;健康教育;健康教育;睡眠卫生教育:细节决定成败;认知调整:和失眠“和平共处”;药物指导:慎之又慎;总结;总结;总结;谢谢
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