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- 2026-02-26 发布于河北
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高考科学复习解决方案思想政治
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第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
1.1描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。
1.2分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到实践的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。
知识点一原始社会的解体和阶级社会的演进
一、从原始社会到奴隶社会
1.原始社会
(1)生产力低下。
(2)生产关系的特点
①共同占有生产资料。
②在生产中结成平等互助的关系。
③平均分配劳动产品。
(3)原始社会的管理方式
①氏族:在原始社会,按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。
②氏族制度:人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
③氏族领导:氏族长(内部事务、无强制)、军事首领(对外作战),都无特权。
④后期发展:部落、部落联盟。
2.奴隶社会
(1)奴隶制国家的产生
过程
原始社会末期,生产工具改进→生产力发展→个体劳动代替共同劳动→生产资料转归家庭私有→贫富分化加剧→原始社会解体→阶级产生→阶级矛盾不可调和→国家产生
原因
奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗
目的
奴隶主为了镇压奴隶的反抗,维护本阶级的利益
标志
建立了军队、法庭、监狱等暴力机关
意义
人类历史上最早的国家
(2)奴隶制生产关系的特点
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
(3)奴隶社会代替原始社会是历史的进步
①奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展。
②使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。
二、从封建社会到资本主义社会
1.封建社会
(1)封建制生产关系的确立
奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。
(2)封建制生产关系的特点
①地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。
②农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。
③农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。(进步性)
(3)封建制生产关系下生产力发展的表现
铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步;水利事业有了较大发展;手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门;商业和城市逐渐发展起来。
(4)封建统治
①经济上:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式,地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外,地主阶级还利用高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。
②政治上:封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。
③思想上:地主阶级通过散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。
(5)阶级斗争
①阶级对立:在封建社会,农民阶级和地主阶级是两个基本阶级,这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
②表现形式:抗租抗税运动、农民起义或农民战争。
2.资本主义社会
(1)资本主义生产关系的产生
封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
(2)资本主义生产关系的特点
资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
(3)资本主义社会的形成和发展
①基本条件
eq\x(\a\al(西方资,产阶级))eq\o(――→,\s\up7(暴力),\s\do5(掠夺))eq\x(获得劳动力和资本)―→eq\x(\a\al(建立资本主,义生产关系))
②思想条件
eq\x(新型资产阶级和他们的思想家)eq\o(――→,\s\up7(自由、平),\s\do5(等、博爱))eq\x(利用劳动人民的力量)―→eq\x(\a\al(夺取了,政权))
(4)资本主义确立的意义
资本主义制度的确立、工业革命的发生和完成,
带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
(5)资本主义的经济危机
①特征
基本特征
生产过剩是资本主义经济危机的基本特征,但这种生产过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩
主要表现
大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会
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