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- 2026-02-20 发布于北京
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第六单元‑
3
我打算学习计算机科学。
B部分第三(1a‑1c)
学习目标:
(一)知识目标:你认为⋯⋯怎么样?句式在不同人称中的使用及其几种不同的答语方式。
(二)能力目标:能熟练地用英语表达自己对事物的不同意见及不同程度的喜好。(三)情
感目标:让学生了解各类电视,对各类电视有选择性地进行收看,通过本单元学习,让
学生认识时尚,理解时尚。
课前探究
1.预习生词,看音标拼读P35单词,写出不会读的单词:
_____________________________________________熟读生词,记忆中文意思,写出以
下几个短语和句子的中文意思:_________
2.复习P43语法重点。(两人活动)
预习交流
(检查个人完成预习情况。)
我.组内成员互相抽读生词,相互纠错,抽读。
II.组内成员相互批改英译汉练习,作出评价_________(ABC)。
互助提升
1.小组互助熟读P35语法重点
2.3aMatch
3.3b填空。然后练习。
4.3c完成图表,并与你的搭档讨论。
5.小结今天所学内容,请学生就3c报告自编作并陈述,将自编和报
告写下来:(投影呈现,做出评价)
体验成功
一.完成句子。
1)我打算_________(学习)数学非常努力。
2)他打算搬到。
一般疑问句:_____________________________否
定句:_________________________________
3)我们打算去上{sing}课。
4)他打算去上{cook}学校。
5)我打算在__________(一所)大学学习
________________中医。
6)我打算写{article}并把它们寄给{magazine}和___________(报纸)。
二.汉译英
1.我的想成为一名学校的老师。她将学习学校教育学。
我的______成为一名小学。她打算
____________。
2.我将会写一些文章并且寄送到社和社。
Unit6-3
Iamgoingtostudycomputerscience.
SectionBPeriodThree(1a-1c)
学习目标:
(一)知识目标:Whatdoyouthinkof…?句式在不同人称中的使用及其几种不同的答语方
式。
(二)能力目标:能熟练地用英语表达自己对事物的不同意见及不同程度的喜好。
(三)目标:让学生了解各类电视,对各类电视有筛选型的进行收看,通过
本单元学习,让学生认识时尚,理解时尚。
课前探究
1.预习生词,看音标拼读P35单词,写出不会读的单词:
_____________________________________________熟读生词,记忆中文意思,写出下
几个短语和句子的中文意思:_________
2.复习P43GrrFocus。(Pairwork)
预习交流
(检查个人完成预习情况。)
I.组内成员互相抽读生词,相互纠错,抽读。
II.组内成员相互批改英译汉练习,作出评价_________(ABC)。
互助提升
1.小组互助熟读P35GrrFocus
2.3aMatch
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