孔雀东南飞(并序)
【学习目标】
1.学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想,掌握人物描写方法。
2.了解本文的赋、比、兴的表现手法。
3.进一步懂得封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。
4.学会分类整理归纳古文知识点,了解本文的通假字、一字多义、古今异义、词类活用、偏义副词、互文手法。
【学习重难点】
本文语言接近口语,而且注释较详,易读懂词句。同时全诗篇幅较长,不宜在课堂内串讲。因此,教学本诗可从人物命运入手,分析人物形象,了解刻画人物的手法,揭示主题思想。
【学习过程】
一、问题导学
1.诗歌开头的两句“孔雀东南飞,五里一徘徊”起什么作用?
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