江西省九江市2026年高三语文第一次模拟统一考试作文导写：“荣誉的多维镜鉴”.docxVIP

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

“咱爹这辈子就稀罕这荣誉章哩。”——乔桦《满仓爷的勋章》

“一个人的尊严并非在获得荣誉时，而在于本身真正值得这荣誉。”——亚里士多德

“通向荣誉的路上并不铺满鲜花。”——但丁

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

?要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】

本题为多则材料复合型作文题，三则材料从不同维度共同指向“荣誉”这一核心主题，要求考生进行关联、比较与深入思考，形成自己的见解。

一、材料内涵解读

1.“咱爹这辈子就稀罕这荣誉章哩。”（小说《满仓爷的勋章》）

此句出自具体故事语境，展现了个人对荣誉的深切渴望与珍视。满仓爷对“勋章”的执念，远超出对一枚金属物的喜好，它象征着对自我价值被承认的渴望、对青春与奉献的追认，甚至成为某种精神寄托。这触及了荣誉的情感价值与符号意义——它如何定义一个人的生命重量与尊严。

2.“一个人的尊严并非在获得荣誉时，而在于本身真正值得这荣誉。”（亚里士多德）

此句从哲学高度定义了荣誉的本质与前提。亚里士多德将荣誉与尊严进行了深刻区分。他强调，真正的尊严和荣誉的基石，在于个体内在的德性、能力与行为本身。荣誉应是内在价值的自然外显与恰当匹配，而非其来源。这引导我们思考荣誉的“含金量”与人的内在修为。

3.“通向荣誉的路上并不铺满鲜花。”（但丁）

此句揭示了追求或配享荣誉的过程特质。但丁指出了这条道路的艰辛、坎坷与挑战性。荣誉往往伴随着牺牲、汗水、孤独乃至磨难。它强调了过程的付出与结果的珍贵之间的辩证关系，荣誉是对克服重重困难、坚持崇高追求的褒奖。

三则材料的逻辑关联：

它们构成了一个审视“荣誉”的完整链条。第一则（小说句）呈现了荣誉对个体的吸引力与情感意义；第二则（亚里士多德）深入剖析了荣誉的内在根基与伦理本质；第三则（但丁）则补充了达成或配得上这一荣誉所需的艰难过程。综合来看，题目引导考生思考：我们为何渴望荣誉？什么才是真正坚实的荣誉？荣誉之路又意味着什么？

【立意角度参考】

1.渴望驱动追寻，价值决定尊严，艰辛铸就勋章。

2.莫让符号定义尊荣，应以实绩配享功名，更敬跋涉历程。

3.勋章慰藉平凡渴望，跋涉彰显生命厚度，无愧方为至高荣誉。

4.渴求为帆引航程，磨砺为火淬真金，德能辉映荣光永恒。

5.珍视荣光乃人性之常，无愧于心是衡尺之本，荆棘之路乃证道之途

6.以“值得”为基，铸就真荣光

7.勋章无言，承诺千钧——论平凡坚守中的荣誉

8.穿越荆棘，抵达星辰——荣誉之路的跋涉者之歌

9.渴望、匹配与抵达——荣誉认知的三重境界

10.符号与实质：当外在荣誉与内在价值错位时

【开头结尾】

1.标题：《让生命绽放荣誉的光芒》

开头：

“君子疾没世而名不称焉。”古人珍视身后清名，恰如满仓爷一生渴望勋章。亚里士多德之言警示，荣誉须与价值匹配；但丁之语则道出荣誉之路的崎岖。三则材料共同启示我们：真正的荣誉，并非外在的授予，而是内在价值在艰难实践中的自然生发与光辉显现。

结尾：

因此，荣誉之光，源于我们内心德行的深厚土壤与行动付出的持续耕耘。它不为照亮虚荣，而为烛照生命的实绩与担当。如满仓爷最终获得的“中国好父亲”之誉，其光芒正来自于他用一生默默践行的、超越血缘的大爱与信义。

让我们以行证名，让生命无愧于任何勋章！

2.标题：《何为真荣？心行可鉴》

开头：

“荣辱之来，必象其德。”荀子之言，与亚里士多德“值得”之论古今映照。满仓爷的渴望，呈现荣誉的情感引力；但丁的诗句，揭示其获取之艰。材料引导我们追问：荣誉的本质是什么？我以为，真荣并非身外勋章，而是心行一致的价值兑现，是穿越荆棘后内心的无愧与坦然。

结尾（两段式）：

故而，勘破荣誉的迷思，方见生命的本真。它不假外求，而向内寻；不在获得刹那的喝彩，而在持久无愧的坚持。满仓爷的故事最终昭示：最大的荣誉勋章，或许从未佩戴于胸前，而是镌刻在时光里，由奉献与承诺铸成。

请以你坚实的步履，写下无愧的答案！

3.标题：《勋章有形，荣光在心》

开头：

“不汲汲于荣名，不戚戚于卑位。”然而，满仓爷的执念、先哲的箴言，共同将“荣誉”的课题置于我们面前。它既有形的诱惑，更有无形的尺度；既需跋涉的汗水，更需匹配的德行。辩证视之，荣誉的终极归宿，不在他人授予的金属之光，而在自我认同与世道人心共同认可的、精神的不朽丰碑。

结尾：

由此可见，有形勋章终会蒙尘，无形荣光方能永恒。这荣光，是亚里士多德所说的“值得”，是但丁所历的“荆棘”开出的花，更是满仓爷用一生平凡铸就的伟大。它超越了物质的符号，成为衡量生命重量的精神圭臬。

去追寻那心中的光，而非仅仅胸前的章！

【分论点三组】

第一组：

1.“高山仰止，景行行止。”荣誉令人心驰神往，是人性向