2026年高考语文备考之常考常见修辞手法的特征构成、表达效果汇编.docxVIP

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  • 2026-02-22 发布于广东
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2026年高考语文备考之常考常见修辞手法的特征构成、表达效果汇编.docx

一、比喻

1.特征构成

本体:被比喻的事物。

喻体:用来比喻的事物。

比喻词:如“像、似、仿佛、犹如、是”等。

2.表达效果:使描写对象更形象生动,具体可感;化抽象为具体,化深奥为浅显,易于理解。

二、拟人

1.特征构成:将物当作人来描写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情等。

2.表达效果:生动活泼,亲切感人;增强语言的形象性和感染力。

三、排比

1.特征构成:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列而成。

2.表达效果:增强语言的气势和节奏感;加强表达效果,突出强调内容。

四、夸张

1.特征构成:对事物的形象、特征、作用、程度等作夸大或缩小的描述。

2.表达效果:鲜明地突出事物的某一特征;烘托气氛,引发联想,增强感染力。

五、对偶

1.特征构成:结构相同、字数相等的一对短语或句子,表达相近或相反的意思。

2.表达效果:形式整齐,节奏感强,音韵和谐;增强语言的美感和表现力。

六、反复

1.特征构成:同一个词语或句子反复出现。

2.表达效果:强调重点,加深印象;增强语言的节奏感和感染力。

七、设问

1.特征构成:自问自答,先提出问题,再自己回答。

2.表达效果:引起读者注意和思考;突出强调要表达的内容。

八、反问

1.特征构成:用疑问的形式表达确定的意思,答案在问句中。

2.表达效果:加强语气,增强表达的情感色彩;使观点更鲜明,不容置疑。

九、借代

1.特征构成:不直接说出本体事物的名称,而借用与之相关的事物来代替。

2.表达效果:形象突出,特点鲜明;引发联想,增强语言的生动性和含蓄性。

十、对比

1.特征构成:将两种相反或相对的事物、现象放在一起进行比较。

2.表达效果:突出事物的本质特征,使形象更鲜明;增强表达效果,深化主题。

十一、衬托

1.特征构成:用其他事物来衬托主要事物,突出其主要特点。

2.表达效果:鲜明突出,增强表达的效果;使主要事物更形象生动。

十二、通感

1.特征构成:将不同感官的感觉互相沟通转移,如用听觉描写视觉等。

2.表达效果:突破语言局限,丰富表达内容;使描写更生动新奇,增强艺术感染力。

十三、双关

1.特征构成:利用词语的多义或同音条件,使语句具有双重意义。

2.表达效果:含蓄幽默,增强语言的趣味性和表现力;使表达更委婉、巧妙。

十四、引用

1.特征构成:引用名言警句、典故、成语等来增强表达效果。

2.表达效果:增强说服力和权威性;丰富文章内容,增加文化底蕴。

十五、反语

1.特征构成:说反话,用与本意相反的词语或句子来表达本意。

2.表达效果:增强讽刺、幽默效果;表达强烈的情感,加深印象。

十六、回环

1.特征构成:词语或句子循环往复,形成回环往复的结构。

2.表达效果:增强语言的节奏感和音乐美;突出强调内容,加深印象。

十七、象征

1.特征构成:用具体的事物或形象来代表某种抽象的概念或思想。

2.表达效果:含蓄深刻,增强表达的寓意;引发读者联想和思考。

十八、白描

1.特征构成:用简洁朴实的语言,不加修饰地描绘事物。

2.表达效果:真实自然,形象生动;突出事物的本质特征,增强感染力。

十九、呼告

1.特征构成:直接呼唤对象,与其对话或抒发情感。

2.表达效果:增强表达的亲切感和感染力;拉近与读者的距离,引起共鸣。

二十、互文

1.特征构成:上下文义互相呼应、补充,共同表达完整的意思。

2.表达效果:简洁含蓄,丰富表达内容;增强语言的韵味和表现力。

二十一、列锦

1.特征构成:将名词或名词性短语排列在一起,构成画面或意境。

2.表达效果:形象生动,富有画面感;增强表达的意境和感染力。

二十二、摹绘

1.特征构成:通过摹写声音、形状、颜色等来描绘事物。

2.表达效果:生动逼真,形象可感;增强描写的具体性和感染力。

二十三、降用

1.特征构成:将通常用于重大场合或重要事物的词语用于平凡小事,或反之。

2.表达效果:幽默讽刺,增强语言的趣味性;突出事物的反差,增强表达效果。

二十四、用典

1.特征构成:化用古代典籍中的故事、名言等来增强表达效果。

2.表达效果:增强文化底蕴和说服力;使表达更含蓄、典雅。

二十五、移用

1.特征构成:将适用于某一事物的词语移用于另一事物。

2.表达效果:新颖别致,增强语言的生动性和形象性;突出事物的特点,增强表达效果。

二十六、谐音

1.特征构成:利用词语的同音或近音条件,构成双关或幽默效果。

2.表达效果:幽默风趣,增强语言的趣味性;使表达更巧妙、生动。

二十七、歇后

1.特征构成:由前后两部分组成,前部分像谜面,后部分像谜底。

2.表达效果:幽默风趣,通俗易懂;增强语言的生动性和表现力。

二十八、析字

1.特征构成:将汉字拆分成部件,重新组合或解释,以增强表达效果。

2.表达效果:新颖别致,增强语言的趣味性;使表达更巧妙、深刻。

二十九、倒

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