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- 2026-02-22 发布于吉林
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九年级语文下册统编版;;学习目标;重点难点;定风波;在这篇词中我们体会到了苏轼的“形狂”与“心狂”,认识了苏轼的豪放,接下来让我们一起学习这首《定风波》,看看这又会是怎样的苏轼呢?;探究新知;探究新知;;三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;根据你的理解,古诗词中的“序”有什么作用?;探究新知;探究新知;赏析“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”的表达效果。;探究新知;“谁怕?一蓑烟雨任平生”写出词人怎样的人生态度?;探究新知;“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎”给我们怎样的人生启示?;“山头斜照却相迎
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