2.1+两条直线的位置关系（第2课时+垂线）（培优教学课件）数学新教材北师大版七年级下册.pptxVIP

2.1两条直线的位置关系第2课时垂线第二章相交线与平行线

章节导读2.1两条直线的位置关系对顶角、补角和余角垂线2.2探索直线平行的条件同位角与平行线的判定内错与角平、行同线旁的内判角定2.3平行线的性质平行线的性质平行线的的综判合定应与用性质

学习目标123理解并掌握在同一平面内，两条直线互相垂直的定义、表示方法及垂足的概念。能运用“如果两条直线相交成直角，则互相垂直”的判定方法，以及“同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”“垂线段最短”等性质，进行简单的推理和判断。能运用三角尺、量角器等工具，画出已知直线的垂线；能理解点到直线的距离的概念，