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XX初中2026年春季学期学生仪容仪表及违禁物品（手机）专项整治方案

为规范学生行为习惯，培育优良校风、学风，营造文明、整洁、有序的校园环境，保障校园安全稳定，引导学生树立正确的审美观念，杜绝手机等违禁物品对校园教学秩序和学生身心健康的不良影响，结合我校2026年春季学期学生管理工作实际，特制定本次学生仪容仪表及违禁物品（手机）专项整治方案。本方案坚持“教育为主、惩戒为辅、标本兼治、长效管理”的原则，明确整治目标、细化整治措施、压实管理责任，确保专项整治工作有序推进、取得实效，助力学生健康成长、全面发展。

一、指导思想

以立德树人根本任务为引领，立足初中学生身心发展特点，以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》为依据，聚焦学生仪容仪表规范化和校园违禁物品（重点是手机）管控，通过专项整治、宣传教育、日常督导相结合的方式，引导学生养成文明得体的仪容仪表习惯，增强规则意识和自律能力，杜绝违禁物品进校园带来的安全隐患和教学干扰，打造文明、安全、和谐、有序的校园育人环境，推动我校学生管理工作常态化、规范化、精细化。

二、整治目标

1.仪容仪表整治目标：使全体学生仪容仪表符合中学生规范，做到整洁、得体、大方、文明，展现新时代初中生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌；纠正学生染发、烫发、化妆、佩戴首饰等违规仪容仪表行为，引导学生树立正确的审美观念，养成良好的行为习惯。

2.违禁物品（手机）整治目标：全面排查学生携带手机等违禁物品进校园情况，严格落实手机管控要求，杜绝学生在校内携带、使用手机（特殊情况按规定报备）；引导学生、家长充分认识手机等违禁物品对学习、身心健康的危害，形成家校协同管控的良好格局，保障校园教学秩序不受干扰。

3.长效管理目标：通过专项整治，梳理学生管理中的薄弱环节，完善仪容仪表管理和违禁物品管控相关制度，建立“宣传教育、日常排查、督导检查、家校协同”的长效管理机制，推动学生行为规范内化于心、外化于行，巩固整治成果，提升学生管理工作水平。

三、整治对象

我校七年级、八年级、九年级全体在校学生，实现全覆盖、无遗漏，重点关注仪容仪表违规频发、有携带手机等违禁物品习惯的学生。

四、整治时间

本次专项整治活动贯穿2026年春季学期，分四个阶段推进，确保整治工作有序、深入、长效：

1.宣传动员阶段（2026年2月下旬—3月1日）：制定专项整治方案，明确整治标准、措施和责任分工；通过校园广播、宣传栏、班会课、家长会、微信群等多种形式，宣传仪容仪表规范和违禁物品（手机）管控要求，解读整治意义，引导学生、家长提高思想认识，主动配合整治工作。

2.自查自纠阶段（2026年3月2日—3月8日）：各班级组织学生开展自查自纠，对照仪容仪表规范和违禁物品管控要求，主动纠正自身违规行为；学生自行上交携带的手机等违禁物品，班主任做好登记和保管工作；家长配合学校做好学生教育引导，督促学生规范仪容仪表、不携带违禁物品进校园。

3.集中整治阶段（2026年3月9日—3月23日）：学校成立专项整治小组，开展全方位、拉网式排查，重点检查学生仪容仪表和携带手机等违禁物品情况；对排查出的违规学生，采取针对性教育和处置措施；对整治工作推进不力的班级，进行约谈提醒、督促整改。

4.巩固提升阶段（2026年3月24日—学期末）：建立日常督导检查机制，常态化开展仪容仪表和违禁物品排查工作；总结整治工作成效，梳理存在的问题和不足，完善相关管理制度；加强家校协同，持续强化教育引导，巩固整治成果，推动长效管理。

五、具体整治内容及标准

（一）仪容仪表整治内容及标准

严格按照中学生仪容仪表规范，重点整治以下违规行为，明确具体标准：

1.发型规范：学生发型应整洁、自然、大方，符合中学生身份，不染发、不烫发、不漂发，不剪怪异发型（如光头、碎剪、夸张刘海等）；男生发型做到前不覆额、侧不掩耳、后不触领，不蓄长发；女生发型做到不披头散发（在校期间需扎成马尾或束发），不梳怪异发型，不佩戴夸张头饰。

2.面部妆容：学生在校期间不化妆、不涂口红、不描眉、不画眼线，不使用任何化妆品；不纹身、不纹眉、不纹唇，不粘贴纹身贴、亮片等装饰。

3.饰品佩戴：学生在校期间不佩戴任何首饰，包括项链、耳环、耳钉、戒指、手镯、手链、脚链等；不佩戴智能手表以外的电子饰品（智能手表不得具备通话、上网功能，特殊情况需家长报备）。

4.着装规范：学生在校期间必须统一穿着校服，校服应整洁、干净、平整，不涂改、不破损、不拼接，不随意卷起袖口、裤脚；不穿奇装异服、露脐装、吊带衫、破洞裤、超短裙、高跟鞋等不符合中学生身份的衣物；不穿拖鞋进校园（宿舍内除外），不佩戴鞋饰。

5.其他要求：指甲应修剪整齐、干净，不涂指甲油，不留长指甲；不携带、使用梳子、镜子等物品在课堂上整理仪容；不做任何影响中