《习作：看图画，写一写》培优教案（第二课时） (1).docxVIP

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习作：看图画，写一写

［教学目标］

能与同学分享习作，并能根据同学的意见修改习作。

［教学重难点］

能按一定的顺序观察图画，展开想象；能把自己看到的、想到的写清楚。

［教学课时］

2课时

第2课时

◆课时目标

能与同学分享习作，并能根据同学的意见修改习作。

一、谈话导入，激发兴趣

1.上节课同学们围绕图画进行了探究交流，并完成了习作。这节课我们来全班交流学习，修改习作。

二、自查作文，自主修改

写完的同学小声读一读自己的习作，将有明显错误的地方改一改。

1.词句错误的地方改正过来。

2.语句不通顺的地方改通顺。

3.有没有借助语言、动作、心理、神态的描写