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产教融合背景下基于实践项目环节的课程评价体系改革——以“景观设计”课程为例.pdfVIP

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  • 2026-02-23 发布于山东
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产教融合背景下基于实践项目环节的课程评价体系改革——以“景观设计”课程为例.pdf

    2024年第4期现代园艺经验交流

    产教融合背景下基于实践项目环节的课程评价体系改革

    ———以“景观设计”课程为例

    王清

    （太原工业学院设计艺术系，山西太原030000）

    摘要产教融合已成为当前高等教育发展的主要政策方向之一。近年来，我国高等院校关于

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