【新教材教案】北师大版九年级物理全一册第四节跨学科实践：设计节能环保小屋（表格式教学设计）.pdfVIP

第四节跨学科实践：设计节能环保小屋（教学设计）

年级九年级学科物理教师

课题第四节跨学科实践：设计节能环保小屋

理解能源分类（一次/二次、可再生/不可再生），掌握节能技术的物理

物理观念

原理（隔热、光能利用）

科学思维通过小组设计，培养“平衡节能与舒适”的创新思维

教学目标

科学探究用实验测试材料保温性，综合多学科知识优化设计

科学态度

增强环保意识，树立“科技服务生活”的责任感

与责任

本节《跨学科实践：设计节能环保小屋》是北师大版九年级全一册第十六章的综合内容，

承接前序能源、热传递、能量转化等相关知识，遵循“能源认知→选址分析→设计实践→模

型制作”的逻辑线索