（最新）26年统编版七年级语文下册19 紫藤萝瀑布【精品课件】.pptx

19紫藤萝瀑布;第1课时;盛开的紫藤萝真是一片辉煌的淡紫色，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，难怪作者说是紫藤萝瀑布。;梳理思路;读读写写;;多音字;形近字;词语集注;思考：作者描绘了哪几幅紫藤萝画面？;朗读课文，体会作者情感的变化，勾画表达“我”情感思绪的词句。;③我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。（遗憾）

④花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（感悟到生命永恒）

⑤我不觉加快了脚步。（精神振奋）;按照赏花的前后顺序，理清“我”的情感变化层次。;眼前的紫藤萝勾起作者对它的回忆，引发作者对生命的感悟和情感的变化。以这种情感变化为线，文章围绕紫藤萝写了哪些内容？在横线上各填一个字进行概括。;赏花之美;温馨提示

从感官角度赏析紫藤萝之美，并作好批注。

用“紫藤萝美在______。‘（原句）’写出了___________”的句式交流。

赏析示例：

紫藤萝美在色彩。“一片辉煌的淡紫色”写出了猛然望见紫藤萝时，它的色彩整体上是淡紫色的，非常艳丽、炫目，给人以梦幻的感觉。;①紫藤萝美在_____。“____________________________________________________”写出了_______________________________________