《森林与小鸟》人教版(2024)小学一年级下册第三单元核心素养目标1.审美感知通过欣赏《森林与小鸟》,感受3/4拍欢快活泼地音乐风格;体会音乐描绘的森林生机景象。2.艺术表现能用哼唱方式表现主题旋律;通过打击乐器伴奏发展音乐表现力。3.文化理解知道《森林与小鸟》是管弦乐合奏曲;理解音乐与自然景物的联系。4.创意实践能参与打击乐器伴奏创编;尝试用身体律动表现音乐形象。01课程导入1观察导入同学们,看这幅生机勃勃的画面:翠绿的森林中,小鸟欢快地飞翔。今天我们来欣赏乐曲《森林与小鸟》,用耳朵观赏这美丽的景象!2乐曲介绍这首《森林与小鸟》采用C大调,3/
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