24 大禹治水 课件 统编版语文二年级下册.pptx

语文二年级下册;;请同学们自由读课文，注意读准字音，读通句子，标出自然段序号。;3;难;;氵;组词识记;洪;整体感知;默读课文第1自然段，说说这段介绍了什么？;默读课文第2自然段，说一说：洪水泛滥是怎样的景象？;说一说从这些画面中，你看到了什么？仿佛听到了什么？;我看到了田地被肆虐的洪水冲毁，没有庄稼的百姓一定会担忧该如何度日。;洪;书写：左窄右宽。第四笔撇折的折点在田字格的中心左侧。;书写：左窄右宽。“共”的横画上短下长，略向右上倾斜。;书写：左窄右宽。右部“生”字的第一横写在横中线上，最后一横最长。;书写：上下窄，中间的秃宝盖最宽，最后一笔竖长，和第三笔竖上下对齐在竖中线上。;书写：第二笔卧钩起笔在横中线上方，不宜过长；第三笔是点，第四笔是撇，最后一笔又是点。;书写：左窄右宽。左边三撇间距均匀，最后一撇长；右边横折的横段要短于第四笔横。;泛滥（lànliàn）失败（bàidài）

疏导（sūshū）恢复（huīhūi）

灾难（nánnàn）功绩（jījì）;二、读一读，连一连。;回顾上节课学过的内容，用下面的词语说一说洪水带来的灾害。

泛滥淹没冲毁伤害;默读课文第3自然段，圈画相关内容，说一说：鲧是怎样治水