（最新）26年统编版八年级语文下册7 月亮是从哪里来的【精品课件】.pptx

7月亮是从哪里来的;学习目标;卞毓麟，江苏泰州人，天文学家、科普作家。著有《星星离我们有多远》。;读读写写;多音字;形近字;俘虏和缴获。

到现在。

没有一个超出常例之外。表示全都如此。

形容为数很少，没有几个。

非常寂静，没有一点儿声音。

公布（事情的结果）。;本文探讨月球的起源，重点介绍了四种假说。请按照四种假说出现的时间顺序将下面的表格补充完整。;假说;假说;“分裂说”示意图;月球的直径是3476千米，地球的直径是12756千米。因此月球的直径约是地球直径的3/11，面积约是地球的1/14，体积则约是地球的1/49。月球每27.3天绕地球转一周，有趣的是，它自转一周所花的时间正好也是27.3天。

详细列举数据，有什么作用？;;本文采用了什么顺序来介绍四种假说，请简要分析。;;通过探讨月球起源这一话题，重点介绍了“分裂说”“俘获说”“同源说”“大碰撞说”这四种假说的主要内容、提出依据及存在的争议，展现了人类对月球起源的探索历程，同时强调了科学研究的复杂、艰巨，体现了人类对未知世界持续探索的精神。;拓展延伸;探月工程一期

绕：无人探月三步的第一步

研制和发射我国首颗绕月探测器，实现绕月飞行并对月球进行普查，由嫦娥一号任务组成。;探月工程二期

落：无人探月三步的第二步

发射月球软着陆器并实现首次月球软着陆，降落到月球表面后释放月球车实