(2026春新版)部编版八年级道德与法治下册7.1《国家权力机关的组成和地位》教案.docxVIP

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  • 2026-02-27 发布于山东
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(2026春新版)部编版八年级道德与法治下册7.1《国家权力机关的组成和地位》教案.docx

课时教学设计

课题

部编版《道德与法治》八年级下册第七课第一框《国家权力机关的组成和地位》

一、教材解析

本课选自《道德与法治》八年级下册第七课第一框内容。本课是帮助学生认识国家权力机关,明确国家权力机关是人民代表大会,其中全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关,对全国人民代表大会负责并报告工作。地方各级人民代表大会是地方国家权力机关,是本行政区域的人民行使国家权力的机关。同时,课本还阐述了地方各级人民代表大会是地方国家权力机关,是本行政区域的人民行使国家权力的机关。

二、学情分析

八年级学生已经学习了宪法规定的公民的基本权利和义务,明确公民要树立权利意识、增强义务观念。但是,现阶段学生对国家机关的了解还非常少,只停留在口头的表述上。因此,让学生了解国家机关的构成、国家权力机关的组成、地位至关重要。通过本课的学习,增强学生对国家机关的认识,更认可国家机关。

三、教学目标

1.国家权力机关的组成、性质

2.国家权力机关的地位

3.国家权力机关与其他国家机关的关系

四、教学重点与难点

教学重点、难点:国家权力机关的组成和地位

五、资源与工具

多媒体教学、多个材料、多个图文资源

六、方法与策略

教法:讲授法、案例分析法

学法:合作探究法、自主学习法等

七、教学内容设计

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