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基于大数据分析的中学生信息技术学习效果与人工智能辅助教学研究论文

摘要：本文以大数据分析为基础，探讨中学生信息技术学习效果与人工智能辅助教学之间的关系，旨在为提高信息技术教学质量和培养创新型人才提供理论依据和实践指导。

关键词：大数据分析；中学生；信息技术；学习效果；人工智能辅助教学

一、引言

（一）1.当前信息技术教育的重要性

在数字化时代，信息技术已成为推动社会发展的重要力量。信息技术教育不仅关系到中学生基本技能的培养，更是提高国家竞争力的关键因素。然而，如何评估中学生信息技术学习效果，以及如何利用人工智能辅助教学，成为当前教育界关注的焦点。本研究以大数据分析为手段，对中学生信息技术学习