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初中语文教学中学生批判性思维培养的跨文化教学案例研究论文

摘要：本文通过初中语文教学中的跨文化教学案例，探讨如何在教学过程中培养学生的批判性思维。文章首先对批判性思维和跨文化教学进行概念阐述，然后通过具体案例进行分析，旨在为初中语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中语文教学；批判性思维；跨文化教学；案例研究

一、概念阐述

（一）1.批判性思维

批判性思维，作为一种高级认知能力，是指个体在面对问题时，能够从多个角度进行思考、分析、评价和创造性地解决问题的能力。在初中语文教学中，培养学生的批判性思维具有重要意义。它可以帮助学生更好地理解文本，提高阅读理解能力，同时也能够激发学生的创新意识，