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高中英语写作教学中的同伴互助学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中同伴互助学习策略的有效性，分析其在提升学生英语写作能力方面的积极作用。文章通过列举实际案例，阐述同伴互助学习策略在高中英语写作教学中的应用及其对学生写作能力的促进作用。

关键词：高中英语写作，同伴互助，学习策略，写作能力

一、引言

（一）1.同伴互助学习策略在高中英语写作教学中的重要性

在高中英语写作教学中，同伴互助学习策略作为一种新兴的教学方法，越来越受到广泛关注。这种策略以学生为主体，通过同伴之间的互动、合作与交流，提高学生的写作能力。具体表现在以下三个方面：

（1）同伴互助学习有助于激发学生的学习兴趣。在