《雨来啦》人教版(2024)小学一年级下册第六单元
核心素养目标1.审美感知通过聆听和模仿自然声音,感受声音的丰富性和表现力;体会力度变化在音乐表现中的重要作用。2.艺术表现能用打击乐器准确模仿各种自然声音;通过力度控制发展音乐表现力。3.文化理解知道音乐可以模仿和表现自然现象;理解不同乐器有不同的音色特点。4.创意实践能参与雨中声音的创编表现;尝试用不同方式表现完整的雨中情景。
01情境导入夏日午后的池塘
1故事讲述欢迎来到游戏乐翻天!看书上四个小朋友在不同情境中。仔细看:第一个在做什么?第二个玩什么?第三个看什么?第四个玩什么?他们现在心情怎样?
2节奏模仿“我们来模仿小鸭子的叫
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