小学科学新教科版三年级下册1. 7.制作指南针 练习题（附参考答案和解析）(2026春）.docVIP

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三年级科学下册1.7练习题

班级考号姓名总分

一、填空题。

1.我们制作指南针时，常用的磁针材料有________、________等，这些材料能被________磁化。

2.磁化后的小磁针具有________性，总是一端指向________，一端指向________。

3.制作指南针时，需要让磁针能够________，这样才能准确指示方向。常见的让磁针自由转动的方法有________、________等。

4.我们可以用________来检验小磁针是否被磁化，若小磁针能被其吸引，则说明磁化成功。

5.指南针的南极用字母________表示，北极用字母________表示。

二、选择题。

1.下列材料中，最适合用来制作小磁针的是（）。

A.塑料棒

B.铁钉

C.橡皮

2.磁化小磁针时，正确的做法是（）。

A.用磁铁的一个磁极在铁钉上反复来回摩擦

B.用磁铁的两个磁极同时在铁钉上摩擦

C.用磁铁的一个磁极在铁钉上沿同一个方向反复摩擦

3.制作指南针时，让磁针自由转动的目的是（）。

A.让磁针更美观

B.让磁针能准确指示南北方向

C.让磁针更容易被磁化

4.下列方法中，不能让小磁针自由转动的是（）。

A.把小磁针放在泡沫上，再放入水中

B.把小磁针固定在硬纸板上，放在指尖。

C.把小磁针粘在桌子上

5.用自制的指南针指示方向时，我们需要先（）。

A.让指南针远离磁铁B.把指南针放在阳光下C.确定指南针的南北极

三、判断题。

1.任何金属都能被磁化制作成小磁针。（）

2.磁化后的小磁针，无论怎么转动，最终都会指向南北方向。（）

3.制作指南针时，小磁针固定得越紧越好。（）

4.用磁铁摩擦过的铁钉，失去磁性后就不能再被磁化了。（）

5.自制指南针的指示方向效果一定比买来的指南针好。（）

四、简答题。

1.请简要描述制作指南针的主要步骤。

2.为什么磁化后的小磁针能够指示南北方向？

3.如果自制的指南针指示方向不准确，可能是什么原因？请写出两种。

五、实验探究题。

小明想制作一个简易指南针，他准备了铁钉、条形磁铁、泡沫、水盆、水等材料，请根据他的实验过程回答问题：

1.小明第一步需要对铁钉进行磁化，请写出他正确的磁化操作方法。

2.磁化完成后，小明如何检验铁钉是否已经成为小磁针？

3.接下来，小明要让小磁针能够自由转动，请写出他利用现有材料实现这一目的的具体做法。

4.小磁针静止后，小明发现它的一端总是指向北方，这一端是小磁针的什么极？如果用符号表示，应该用哪个字母？

附：参考答案

一、填空题。

1.铁钉、缝衣针；磁铁。（解析：常见的可磁化金属材料适合制作磁针，磁铁是磁化的关键工具）

2.指向；南方；北方。（解析：小磁针磁化后具备指向性，受地磁场作用指向南北）

3.自由转动；放在泡沫上放入水中（水浮法）、用细线悬挂（悬挂法）。（解析：自由转动是小磁针准确指示方向的前提，水浮法和悬挂法是简易且有效的方法）

4.磁铁（解析：磁铁能吸引磁化后的磁性材料，可用于检验磁化效果）

5.S；N。（解析：指南针南极英文South缩写为S，北极North缩写为N）

二、选择题。

1.B（解析：塑料棒和橡皮是非金属，不能被磁化，铁钉是金属可被磁化，适合做小磁针）

2.C（解析：磁化时需用磁铁一个磁极沿同一方向反复摩擦，来回摩擦或双磁极摩擦无法有效磁化）

3.B（解析：小磁针自由转动才能在地球磁场作用下指向南北，与美观、磁化难易无关）

4.C（解析：粘在桌子上的小磁针无法转动，A是水浮法、B是指尖支撑法，均可实现自由转动）

5.C（解析：指示方向前需明确南北极才能判断方向，指南针应远离磁铁避免干扰，阳光不影响指示方向）

三、判断题。

1.×（解析：并非所有金属都能被磁化，如铜、铝等金属就不能被磁化）

2.√（解析：磁化后的小磁针受地磁场作用，静止时始终指向南北方向）

3.×（解析：小磁针固定过紧无法自由转动，无法准确指示方向）

4.×（解析：失去磁性的铁钉，再次用正确方法用磁铁摩擦，仍可被磁化）

5.×（解析：自制指南针受材料、制作工艺等影响，指示精度通常不如专业指南针）

四、简答题。

1.主要步骤：①准备材料（如铁钉、磁铁、泡沫、水盆、水等）；②磁化磁针：用磁铁的一个磁极沿同一方向反复摩擦铁钉，制成小磁针；③检验磁化效果：用磁铁靠近小磁针，观察是否被吸引；④实现小磁针自由转动：将小磁针固定在泡沫上，放入盛有水的水盆中（或用细线悬挂小磁针）；⑤确定南北极：待小磁针静止后，标记出指向南方和北方的两端。

2.因为地球本身是一个巨大的磁体，地球周围存在地磁场。磁化后