初中 数学 八年级上册 《同底数幂的除法》教学课件.pptxVIP

2.4.1同底数幂的除法分式第2章“二”（湘教版）八年级上

学习目标1．掌握同底数幂的除法法则，会写出它的字母表达式．2．会运用法则，熟练进行同底数幂的运算．3．经过知识模块的专项训练，培养逆向思维能力．

知识回顾am·an=am+n(m,n都是正整数)即同底数幂相乘，底数不变，指数相加.同底数幂的乘法法则：条件：①乘法②底数相同结果：①底数不变②指数相加

直接写出结果：(1)a3·a5＝____；(2)y11·y6＝____；(3)(a＋b)6·(a＋b)12＝________；(4)a13＝a2·____(5)220＝210×____．a8y17(a＋b)18a11210知识回顾

观察下列计算过程：新知探究?由此你能受到什么启发？

从上面的例子受到启发，设m，n都是正整数，且mn，则?因此，当mn时，有?将x用任意一个非零实数a代入，得?新知探究

同底数幂的除法：总结即同底数幂相除（被除式的指数大于除式的指数），底数不变，指数相减.?

例题讲解例1??

例2??例题讲解

表示计算机存储容量的计量单位有字节（B）、千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字节（GB）等.它们之间的换算关系如下：新知探究一张普通的CD光盘的存储容量约为640MB，请问：一个320GB的移动硬盘的存储容量相当于多少张光盘的存储容量？?1KB=210B；1MB=210KB；1GB=210MB=1024MB.

（1）在进行同底数幂的除法运算时，要特别注意分清底数和指数，并结合使用同底数幂的乘法运算性质；（2）理解同底数幂除法法则并注意法则的逆用和推广.新知探究

课堂练习?练习1?

课堂练习?练习2?

课堂总结?

作业布置必做题：教材习题2.4--学而时习之1题选做题：请完成学案作业布置内容

再见!2